Recherches et travaux en parallèle :

·        Travail de vocabulaire sur les formules introduisant les lettres de ce type, sur les formules de politesse.

·        Le système des temps dans les lettres : de l’usage du conditionnel présent et de ses formes (tableau récapitulatif).

·        Des pronoms et de leur valeur. Le “Vous” forme de politesse.

·        Puzzle de lettres : reconstituer une lettre.

·        Compléter une lettre : créer la section manquante

·        Dans une lettre en langue étrangère, retrouver les blocs type.

·        Travailler la mise en page (structurer en paragraphe).

 

Nota : Les modèles sur traitement de texte permettent d’explorer la variété des silhouettes. On peut les utiliser dans des ateliers (Complète le bloc expéditeur, créer une formule de politesse… dans la zone qui convient)

 

Lettre à reconstituer :

	Nous vous serions obligés de nous indiquer le nom et l’adresse de votre avocat afin que nous puissions prendre contact avec lui et éviter ainsi l’intervention de bûcheron officiel, des chevaux du Roi et de tous ses hommes d’armes.
	Veuillez agréer, Monsieur Loup, l’expression de nos sentiments distingués.

 

 

 

 

 

 

 

 

	M. Matthieu		à Monsieur Loup Villa Grand-Mère LA CORNE-DU-BOIS

 

 

 

 

 

	MATTHIEU, MATHIAS & MATHURIN Huissiers Associés 23549, rue des Gratte-Ciel 76409 MANNEVILETTE

 

 

 

 

	Nous sommes chargés par Mademoiselle Chaperon Rouge de ses intérêts concernant les affaires de sa mère-grand. Notre cliente nous a indiqué que vous occupiez actuellement la maison de son aïeule et portiez indûment ses vêtements sans bénéficier de son autorisation.
	MONSIEUR Loup,
	Parallèlement à cette affaire, nous devons vous informer que ces Messieurs Les Trois Petits Cochons sont fermement décidés à vous poursuivre en dommages et intérêts. Malgré votre offre de ramassage de navets et de récolte de pommes, tous vos efforts pour souffler et pouffer ne seront d’aucun effet.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

	Le 18 mai 2001

 

 

 

 

Et encore une lettre :

	Vous y trouverez également l’endroit idéal pour pique-niquer à l’abri du soleil.

 

 

 

	L’Équipe du Parc d'Attractions de l'Arche		Madame, Monsieur,

 

 

 

 

	Dans l’attente de vous recevoir à l’Arche, veuillez agréer, Madame, Monsieur, l’expression de nos sentiments dévoués.

 

 

 

 

 

 

 

	49170 LA POSSONNIERE - Tél. 02 41 72 21 09		Le 23 mars 2001

 

 

 

 

 

 

	Nous avons le plaisir de vous adresser en avant première notre brochure.

 

 

 

 

	La saison va bientôt commencer, sortez votre agenda, nous vous attendons…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

	D’autre part, pour cette nouvelle année, à votre demande, l’Arche a fait l’objet d’un contrôle “sécurité” par un bureau indépendant et agréé.

 

 

 

 

	Nous l’avons voulue claire et agréable, nous espérons qu’elle vous donnera l’envie de découvrir ou redécouvrir notre parc de 10 hectares, où vous pourrez profiter de divers jeux, gonflables, piscine, toboggans, pédalos, poneys…

 

 

 

 

 

 

Dans ces lettres, encadrer, selon un code de couleurs, les blocs expéditeur, interpellation, formule de politesse, signature…etc.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mesdames, Messieurs,

Les chefs d’établissement

 

Mesdames, Messieurs,

Les Directeurs d’école

 

 

 

Madame, Monsieur,

J’ai le plaisir de vous adresser le document de présentation des activités éducatives de la Cité des Oiseaux. La Cité des Oiseaux est une réserve ornithologique départementale située au cœur d’un espace naturel d’exception en Vendée et dotée, depuis 1998, d’un Centre de Découverte de l’oiseau.

A partir du 1^er avril 2001, le service éducatif de la Cité des Oiseaux proposera aux enseignants souhaitant organiser un moment privilégié dans leur pédagogie, des journées et des ateliers à thèmes destinés à sensibiliser au respect et à la protection du patrimoine naturel.

Nous vous remercions donc de la diffusion que vous pourrez effectuer de cette plaquette auprès de votre équipe pédagogique et le cas échéant auprès du service documentation et d’information de votre établissement.

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Fanny TIXIER

Responsable du Service Educatif

de la Cité des Oiseaux

 

 

 

 

	Consignes : Complète la lettre. Repère les blocs….

 

 

 

à Mademoiselle Fromentine,

17 avenue des Lilas

44 000 Nantes

 

 

 

 

Mademoiselle,

Les regrettables incidents de l’an passé ne pourront en aucun cas se reproduire.

Je vous prie de bien vouloir considérer que je refuse dorénavant de passer par le vide ordure.

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Quant à votre commande, j’oppose un démenti catégorique aux allégations de la concurrence laissant entendre que je continue d’inclure des champignons hallucinogènes dans le coffret “le Petit Botaniste” (réf. X 2344).

Je reste cependant à votre disposition pour tous renseignements complémentaires concernant les fournitures hors catalogue.

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Le Père Noël

 

Père Noël

 

 

……………………………………….

A Monsieur Pierre Noël

43 impasse des Gros Sapins

59000 ROUBAIX Cedex

 

 

Cher Monsieur,

Suite à notre conversation du 18 courant, j’ai le regret de vous confirmer que ………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

En raison d’une série de grèves de notre personnel, nous ne sommes pas en mesure de vous le procurer.

De plus, le renne étant en voie de disparition, il nous sera plus possible à l’avenir de vous fournir ce type de matériel.

Etant conscients des problèmes que cela peut vous poser en cette période de Noël, nous vous proposons, afin de vous dépanner, une voiture de société.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pour la Directrice

 

 

 

 

 

 

Voici une lettre… Recopie-la en la disposant comme il convient.

 

Expéditeur : Ecomusée du Marais Breton Vendéen, La Barre de Monts.

Destinataire : Mesdames, Messieurs les Directeurs des écoles primaires et des collèges.

Le 16 février 2001

Madame, Monsieur, L’équipe de l’écomusée du marais Breton Vendéen est heureuse de vous faire parvenir le dépliant des activités et animations scolaires 2001. de la visite libre au parcours guidé, en passant par des ateliers et les journées spéciales, les formules sont nombreuses et variées. Aussi, n’hésitez pas à prendre contact avec nos services afin que nous organisions ensemble une visite “sur mesure” tenant notamment compte de l’âge des enfants, de leur nombre, du temps dont vous disposez et de votre projet pédagogique. Dans l’attente du plaisir de vous accueillir, recevez, Madame, Monsieur, l’expression de nos plus cordiales salutations. L’équipe de l’écomusée.

 

Voici une lettre… Recopie-la en la disposant comme il convient.

 

Pierre Fusil, Le bout du Bois.

à Monsieur le Maire du village “La Lisière”.

Le 22 août 2001

Monsieur le Maire, Le règlement à propos de la chasse aux gros animaux sauvages protégés oblige les chasseurs à faire une déclaration quand ils sont obligés de tuer une espèce en voie de disparition. Voici donc comment j’ai été dans l’obligation de tuer un loup en dehors de la période de chasse autorisée. Pendant l’après-midi du dimanche 19 août, je suis passé par hasard devant la jolie maison de la grand-mère Chaperon. J’ai entendu un énorme ronflement et j’ai regardé, intrigué, par la fenêtre. Dès que j’ai aperçu, somnolant sur le divan, un loup gris au ventre gonflé, j’ai compris que cette féroce bête venait de dévorer quelqu’un. Dans l’espoir de sauver cette personne, j’ai éventré l’animal et ai sorti du ventre la grand-mère et sa petite fille. Ainsi ai-je dû tué le loup, malgré la protection dont jouit cet animal. Veuillez agréer, Monsieur le Maire, l’expression de mon profond respect. Pierre Fusil.

 

Séquence 3 :

Suite aux travaux menés, dégager une grille d’analyse de l’écrit lettre :

 

Par exemple :